1. 初中道德与法治学科项目式学习非种子校说课活动

2. 九年级二模考试质量分析
   

1.模拟考试阅卷情况反馈.

2.后续复习安排与建议.

专家讲座：从探究性学习到项目化学习——浅谈教学方式的变革

科学课程标准——跨学科概念之我见

1.专家讲座

2.教师互动

一、主题：核心素养导向下的高中英语以读促写教学设计

二、活动安排：

1、研讨课观摩：

上教版高二选择性必修第三册U2 The Stuff in our lives

Tips on writing a descriptive paragraph       （格致中学  蔡磊）

2、专题交流：

     以“文本理解”为核心，指向深度学习的高中英语以读促写教学策略探究                        （市八中学  李醒瑜）

3、专家点评

主题：Achievements
1. 教学研讨课（执教：陈妍文）

2. 备课组主题交流（丁凛）
3. 教学研讨

1．研究课：高中音乐选必4 《戏剧表演》第一单元戏剧入门第三节导演创作

执教教师：市十中学 石萍

2．讲座：《逆向思维下的单元作业设计》  王朝红

3．互动研讨

主题:初三英语二模质量分析和教学建议

1. 高三英语高考模拟情况反馈及教学建议

2. 主题交流：合理归类文本，提高教师概要教学效率；厘清文本要点，提升学生概要写作信心（发言人：施翎
   

• 教学展示：《智慧食堂计费系统——信息系统搭建的实践与探索》

执教：施愉锋 向明中学（浦江校区） 闵行区浦锦街道浦锦路138号

在线链接：https://iclasscloud.cretech.cn/live.html?live=bro2cdn.cretech.cn/114732_pRMh0Bmn/index.m3u8

• 交流评议

1. 专家讲座

2. 分组交流

3. 等级考备课

“校本课程建设与管理”系列研讨

主题：素养导向下的校本课程转型

1. 模拟考试数据分析

2. 共性问题和后续举措