1. 优化课程设计的策略（含修改“逆向设计”案例）

2. 介绍重点项目研究
   

指向核心素养发展的初中数学活动实践研究

1. 公开课：《探究活动：行程问题探究》，执教教师：罗佳琪

2. 教学研讨活动：聚焦核心素养，初中数学教学活动设计与实践
   

戏曲工作坊：学演京剧《打龙袍》“报灯名”

光明中学：沈晓燕老师

1.合格考复习课教学研讨暨区工作室学员教学展示：

课题：盐生植物的生存策略 授课教师：同创 瞿萍

2.说课评课

3.绿线课程创意空间特色展示及联合参观

高一物理教学研讨

1. 必修一学生实验教学研讨

2. 交流：①情境化问题教学的思考与实践；②多样化的作业布置与落实

教研内容：

1、教学研讨课

主题：《柔光箱材料的性能及其选择》

执教：孟会真

2、主题研讨：双新背景下通用技术学科核心素养的培养

1. 公开课:电学综合复习  余菲  潘家鑫

2. 研讨:单元视域下的复习课教学
   

主题： 学科德育导向下的高中英语阅读教学之同课异构

内容： 聚焦“小我”，形塑品格，帮助学生思考“如何看待成功”——以上教版高中英语必修二 Unit 4 Achievements (deep reading) 为例

1、研讨课1：向明中学  孙悦

2、研讨课2：向明中学  尤心哲

3、微讲座：学科德育导向下的高中英语阅读教学 （教育学院 王凌珏）

7年级初中英语教研活动

一、指向核心素养的开源硬件专题培训

二、主持人：徐嫣琼

三、活动内容：

1. 义务教育信息科技新课标《过程与控制》、《物联网实践与探索》中开源硬件的使用
   

2. 基于Mind+的开源硬件培训
   

青年教师教学研究课：

课题：《彩陶风韵》

执教：市南中学周芷霖老师

“研训一体化”课程：高中地理“双新”学习活动设计与实施

名著阅读复习之“在比较中赏析人物形象”

1. 由大境初级中学刘石岩老师执教研讨课
   

2. 执教教师交流教学设计及课后反思

3. 名著阅读复习要点
   

1. 新课标专家解读（请各位老师带好新课标）
   

2. 实验操作考相关工作

会议重要，请勿缺席！

现代文教学研究