我们在教博会 | 上理工“新工科”课程实验班同学走进教博会
2024年第二十一届上海教育博览会在上海展览中心盛大开幕。5月25日下午,“新工科”课程实验班同学前往教博会,沉浸式参观教育科技发展,感受教育创新智慧,触摸时代脉搏。
本届教博会以“科学引领未来,教育助力强国”为主题,全面展示了上海在科学教育和科技创新的重要成果。
余琤同学在参观中体验了VR系统下的文物修复活动,仿佛亲临历史遗迹。戴上VR眼镜后,进入了一个虚拟的文物修复实验室,手握虚拟工具,细致地修复一件件珍贵的历史文物。通过这种互动式的学习方式,学生们不仅感受到了文物修复的精细和艰辛,还深刻体会到了保护历史文化遗产的重要性。
林娅琪、冯亦尧、魏子萱、戴文淇同学参加了AI体育运动跳远项目。在智能系统的指导下,她们通过虚拟教练的实时反馈,调整跳远姿势,提升运动表现。AI系统不仅记录了每一次跳跃的高度和距离,还生成了详细的动作分析报告,让学生们在科学数据的辅助下不断进步。
最吸引我们的还是黄浦教育展区。黄浦区展示了科学教育的前沿探索和创新英才的个性化培养,共分为三个板块和互动体验区。在这里,上海理工大学附属储能中学展出了与科学教育和新工科结合的创新课程,吸引了参观者的目光。
科学教育展板展示了学校在科学教育与新工科结合方面的独特成果和魅力。作为参观者同学们还客串了讲解员,在展板前向观众介绍学校科学教育与新工科结合的“四创四匠”课程体系。在介绍负碳智慧种植箱设计开发这门课,同学们说到:“这个课程不仅仅是简单的植物种植实验,而是融合了前沿的科学技术和工程知识。我们通过自主设计、开发和测试负碳智慧种植箱,不仅掌握了植物生长的科学原理,还学会了如何运用物联网技术和智能控制系统,将课堂所学应用到实际生活中。”
在创新人才培养基地展板前,来自科创基地的学生李明生动地向参观者介绍了大中贯通教育模式下的学习体验。他兴奋地说道:“我们科创基地不仅拥有先进的实验设备,还引入了大学的优质师资力量。我们通过项目化学习的方式,能够近距离接触专业的学术指导。每次上课,就像是一次新的探索和发现,让我们在动手实践中不断提高自己的科学素养和创新能力。”