2019年5月16日上午，“储能飞young”工作室全体成员聚集在一起，邀请黄玉霞老师给大家做了一次有关科研专题培训讲座——《研究的课堂》。

讲座上，黄老师从自身经历以及储能中学内众多典型教师的案例入手，向青年教师解答了“我们为什么要研究课堂？”、“我们研究的问题从哪里来？”、“我们如何进行研究？”等多个角度的问题，通过这些问题的一一解答，让青年教师进一步理解到科研对自身专业成长的积极影响和重要意义。

理论联系实际，在讲座的后半段，黄老师非常详细地向与会的青年教师讲解了区青年课题申报的要求和注意事项，并鼓励大家教师不应是没有职业自我意识的传道工具或为他人做嫁衣的“殉道者”，而应成为积极发展的创造者，希望大家都能努力成为一位研究型的老师！