开展好群众路线教育实践活动，关键在于发现问题、找准问题和解决问题。储能中学党支部在推进群众路线教育实践活动的过程中，始终坚持问题导向，在广泛听取意见、发现问题的基础上，致力于找准问题，解决问题。为教育实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。

在前期了解到大多数老师专业发展遇到瓶颈的问题后，学校领导班子形成了“完善机制推进教师专业化成长”的调研专题，在开学第二周、第三周对全体教师进行调研，采取座谈会（初一、初二、高一年级组）与个别访谈听取意见相结合，问卷调查和设置意见箱（线上和线下）并举、了解教师专业化发展的需求，为进一步找准问题打下了良好的基础。

教育实践活动能否取得实效，查找问题仅仅是基础，解决问题才是目的。为此，校党支部对查找出的问题反复梳理、多次凝练、逐步聚焦，在调研的基础上，开学第四周学校领导班子进行讨论，初步形成了《学校教师专业化发展计划书》（草稿），提出了多个举措，形成了“为教师发展提供必要的学习机会”、“为教师发展提供必要的实践机会”、“为教师发展提供必要的公正评价”、“四是为教师发展提供必要的辅助支撑”四个专题。目前正在进行具体举措的细化，同时再多次听取老师的意见，并请专家对举措的现实性、可行性进行评估。