上海市储能中学2015学年第一学期党支部工作计划

作者: 上海市储能中学 发布时间:2015-09-16 浏览量:

一、指导思想

学校党建工作将以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固并深化党的群众路线教育实践活动成果,紧紧围绕学校改革和发展,学习和践行并重,扎实推进我校党建各项工作。进一步提高党员干部队伍素质,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,使我校党的建设工作更富有实际成效,为促进学校科学发展提供坚强的思想、政治和组织保障。

二、主要工作

(一)继续推进深入开展党的群众路线教育实践活动。

1、继续抓好整改落实,确保教育实践活动善始善终。落实好整改方案,是兑现向群众作出的承诺。党支部将继续抓好整改落实,坚持用善始善终、善作善成的态度,对照“任务书、时间表、路线图”,锲而不舍、一丝不苟地抓好整改方案和专项整治任务的落实。

2、继续开展谈心活动,加强党建工作深度。关注青年教师的发展,继续做好与教职员工的谈心工作,包括与支部成员、与部门的谈心和针对个人开展的个别谈心,倾听他们对学校发展的意见和建议。通过谈心,有利于促进了解、化解矛盾;有利于改善党群关系,取得支部员工对支部各项工作的大力支持和配合;有利于促进党员群众的团结,从而更好的改善管理。

3、继续深入教学一线,加强师生联系。班子成员要经常深入年级、科室、教学、管理和服务工作第一线,经常与师生谈心、沟通,做细致的思想政治和心理疏导工作,倾听教职工、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件,为教职工、家长排忧解难,帮助解决教师的生活、工作困难,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

4、扎实践行宗旨和党性,积极开展群众路线主题实践活动。紧紧围绕服务于教育教学中心工作的要求,组织开展丰富多彩的党性实践活动,为广大党员干部加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭好平台。

(二)加强思想政治建设,着力提高教师、党员干部的综合素质

1、注重党员干部政治理论学习,不断提高党员干部自身素质。坚持间周一次中心组学习制度,不断提高班子成员的决策水平和领导水平,提升驾驭学校科学发展的能力;定期开展中层干部的学习,进一步提升境界、眼界,加强能力建设。

2、坚持开展党员组织生活的学习活动。党支部固定每月学习的具体时间,确定每次学习的主讲人和学习内容,尽可能做到讲实践讲事例多,讲理论少,做到有借鉴意义和可操作性,做到用身边的事教育身边的人。

3、做实教职工时政学习和业务知识学习,提高教职工专业素养和师德水平。每月组织一次以集中形式的全体教职工的学习,一次组织以教研组为单位的校本培训,一次为年级组为单位的教学研讨。在教职工政治学习的形式上,努力做到自学、班组学习和集体学习相结合。学习与讨论相结合,理论与实践相结合、展示与交流相结合。

(三)加强组织建设,扎实推进党的基层组织建设

1、坚持组织生活制度,推进党内民主建设。认真落实党员三会一课制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会,坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境。

2、认真做好组织发展工作,注重党组织后备力量的培养和储备。要贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,加强对优秀教师和入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。

3、加强群团工作,凝聚各方教育力量。积极支持工会履行组织职能,深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。指导好学校团支部工作,以“党建带团建”的方式,研究共青团工作,充分发他们在青年教师中的影响和作用,围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。

关闭当前页面