淀山湖畔，秋风送爽，10月21日，由我校四名初中学生、六名高中学生和四位老师组成的校园救护队，和重庆北路小学的救护队一起，代表黄浦区，驱车前往上海市公共安全教育实训基地，参加第七届上海市中小学校园应急救护基本知识与技能宣传展示活动。

隆重的开幕式之后，初高中的两组同学进入各自的分会场，参加急救知识竞赛。同学们九月份就开始为这次知识竞赛做准备了，他们不仅学习了许多文字资料，还多次参加线上的网络急救知识竞答，同学们一起复习、讨论，并结合生活实际加以理解。赛场上的同学们胸有成竹。在答题时，同学们镇定自若，积极思考，仔细商讨答案，确保了选择题的准确性；在简答题环节，大家各抒己见，有序地配合，缜密思考，尽全力作答。每一次答题、每一次在记忆中搜索答案，都是对急救理论知识的深化理解。初中组和高中组都以出色的表现荣获了三等奖。

下午是激动人心的单项技能展示和场景演练。初中组的同学依次展示了“头顶部右侧出血加轿杠式搬运”、“右前臂出血螺旋反折包扎”和“右前臂闭合性骨折夹板固定”三项技能。同学们神情严肃，认真而细致地分析伤情，从容地压迫止血，沉稳地包扎伤口，小心翼翼地加以固定，稳稳地进行搬运，他们注意着每一个动作的细节，同时还要给予伤者人文关怀，让伤者在紧张害怕的情况下能够保持冷静。同学们的精彩表现又获三等奖。

“周围环境安全，我已做好个人防护，我是救护员，我可以帮助您吗……”紧接着登场的是教师组代表，李莹老师和孙烽老师将分别完成“左前臂中段闭合性骨折”和“气道异物不完全梗阻”的救护。李老师先安慰伤员、请人拨打120急救电话，再检查伤情、进行夹板和宽带的固定，悬吊伤肢，最后检查手指末端血供情况，动作流畅，关怀体贴。孙老师则需要先判断伤员是“不完全气道梗阻”还是“完全梗阻”，再根据伤情进行救援，马弓步的站姿、有节奏的叩击、清晰的分析，尽显专业素养。同时，重庆北路小学的老师进行了“呼吸心跳骤停加AED”操作。我们区的教师团队荣获了二等奖的好成绩。

最后上场的是由黄禹豪老师担任队长、由四名高中学生担任救护员的“五人应急救护队”，他们进行了“踩踏场景”的演练。黄老师保持着自己当兵时的气势和站姿，口令响亮、指挥若定，迅速而合理地分派任务。队员们在他的指挥下，针对“左肩擦伤出血伤口无异物”、“呼吸心跳骤停”、“腹部右侧异物插入”和“气道异物不完全梗阻”的伤情，有序开展急救。有一位同学在前不久的体育课上摔伤了膝盖，擦破了一大块皮，但在赛前的训练中他依然忍痛跪在地上为伤者进行心肺复苏，并根据老师的指导不断改进自己的动作，他的坚韧和毅力深深感染了其他同学，每一位队员都以最认真的态度、最饱满的精神参加训练和比赛。他们发挥出色，赢得了高中组的二等奖。

黄浦区代表队在本届上海市中小学校园应急救护基本知识与技能宣传展示活动中，荣获团体三等奖。这次活动提升了老师和同学们的急救技能，也培养了师生自救、互助的意识。我们深感自豪，因为我们的努力和奉献为校园应急救护作出了积极贡献，同时也提醒着我们，紧急情况下的快速反应和团队合作是至关重要的。在这个秋天，我们在淀山湖畔展现出了坚韧、团结的品质以及高度的责任感，让我们一起期待着未来的挑战和成长。