观“七彩校园,戏剧课堂”有感
观“七彩校园,戏剧课堂”有感
初二6班 郭锦莹 王程
伴随着一阵响彻会场的掌声,这次的话剧表演拉开了帷幕。
“遇到受宠狮子的蚊子”讲的是动物对受宠的狮子的奉承,而蚊子则不屑一顾,狮子大怒,却被蚊子弄得晕头转向,打败了狮子,却因骄傲被蜘蛛所打败的一个故事。演员们将不同动物的不同形象表现的淋漓尽致,狐狸的自许,呆呆的狗熊,蚊子对狮子的不屑一顾,公牛的活泼。服装道具将每个动物的特别之处展现在观众面前,狐狸的大尾巴,公牛的大角,狗熊的熊掌,狮子的叫声。骄傲往往会使人失败,时刻保持一颗谦虚的心,不要重蹈蚊子的悲剧。
“羚羊木雕”叙述了一场因好朋友之间交换礼物而引起的纠纷,让我们发现在代家庭中,家长和孩子缺乏沟通,而导致父母对孩子的不了解,让孩子差点失去好友。方方与小星的友谊,是对可以一块拌嘴的哥们儿,最令我映像深刻的是,小星被迫去要回木雕时的犹豫不决,又不敢违抗,又不愿不讲信誉,以及后来,小星对别人发现她哭后的反应。这是在表演过程中遗忘的一点,些细节需要我们在将来的学习过程中,引以为鉴,多加注意。友谊往往需要双方的信誉与共享,才能经历磨难,经久不衰。
包括“安妮与莫蒂”中,莫蒂依偎在安妮身旁,将小猫的特点完全展现,这点需要在生活中更加细致的观察每个人,事,的细节特点,这样的表演,让人感到真实,亲切。安妮在得知布莱克叔叔死时的绝望与痛苦,用眼泪得以发泄,而其他时候,又将一个天真,担惊受怕的犹太小女孩的形象塑造在观众眼前。
作为学校话剧团的成员之一,我从中也得到了不少收获,我们在平时的话剧训练中往往对剧本没有过多的揣摩和创新比较拘泥于原有材料;我们的表演往往不能完全投入到角色之中,以致枯燥而乏味。
台上十分钟,台下十年功,今天的戏剧欣赏让我感到每件事都是很不容易的,都需要全身心的投入和认真努力的付出,让我们一起加油,一起进步!