2012年储能中学科技节活动方案

活动主题： “低碳生活 创新体验”

指导思想：

我校是黄浦区科技特色学校，始终重视科技活动的开展，也形成了学校的特色项目。围绕区科技活动的要求，充分利用学校的科技活动的优势，结合学校高初中互动课题的探索，针对不同年级学生的特点，设计分层次科技活动内容。通过本次科技节活动，进一步培养学生热爱科学、热爱自然环境的良好品质，养成关心环保从我做起、积极动手实践的良好习惯，推动学校科技活动进一步发展和深化，进一步形成校园良好的科技氛围。

活动时间：2012年12月10日——12月14日

具体方案：

一、           科技节开幕活动

12月10日升旗仪式——科技节动员会暨宣布科技节开幕

二、           专题活动

1、科技小制作、环保模型等手工作品制作、展示、评比活动

活动对象：预备年级全体学生

负责教师：胡晓凤

活动过程：（1）前期动员、准备，发动鼓励预备年级学生全员参与，劳技教师负责指导；

         （2）优秀作品征集、集中展示，充分展示学生的“科技成就”，（11日放学前截止，12日作品布展，13、14日中午全体预备学生参观并投票评选）（地点在南312室）

         （3）作品评奖，调动学生参与科技活动的积极性。（评出等第奖若干）

2、科学幻想画竞赛

活动对象：初一、高一年级全体学生

负责教师：顾杰梅、朱振磊

活动过程：（1）前期动员、准备，发动鼓励初一、高一年级学生全员参与，美术教师负责指导；

         （2）优秀作品征集、选拔（11日放学前截止，12日作品布展，13、14日全体初一、高一学生参观并投票评选）（地点：南楼二楼和四楼，初一、高一年级走廊）

         （3）作品评奖，调动学生参与科技活动的积极性。（评出等第奖若干）

3、倡低碳生活，做绿色青年——高初中互动关注大气环境，低炭环保活动

活动对象：初二和高二学生

负责教师：顾宏帅、许逸群

活动过程：（1）宣传活动（顾宏帅老师专题讲座）（11日上午第四节课，地点：会场）

         （2）碳排放量现场计算活动

         （3）根据活动所得的结果和记录，在老师指导下每班递交学习总结（以高初中互动形式联合完成小报）（上传电子稿）

4、头脑奥林匹克挑战赛

活动对象：全校学生（每班自愿选派一个小组参赛）

负责教师：孙高

活动过程：（1）公布比赛具体要求

任务：

用一张报纸制作一根纸绳，拖动尽量重的物体。

限制条件：

1.   纸绳只能使用1张报纸来制作（大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸）。纸绳的长度至少1.5米。

2.   不得使用任何有粘性的材料（如胶水、粘胶带等）和其他任何东西来加固纸绳。

比赛：

1.  二人共同协作完成比赛任务。

2.   把纸绳的一端连接到拖板绳环上，拉直后的另一端放到起始线外。

3.   一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端（双手不能超过起始线），另一人向拖板上加重物，然后用纸绳拉动拖板。在拖拉过程中，拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持1.5米长（即双手握绳处与拖板的距离）。

4.   每拉动拖板25厘米，压着了加重线就必须增加重量，所加重量不限。

5.   纸绳断裂则比赛结束。

计分：

比赛成绩为拖板上物体的重量×拖板拉过的加重线距离。

比赛结束，裁判将对纸绳（包括断裂纸绳）进行检查，如纸绳不符合要求，则成绩为0分。

（2）按照比赛要求学生可自行思考、实践挑战方法，每班学生可以自己先PK，在此基础上自愿选派一个小组参加学校比赛

（3）现场挑战赛（评出等第奖若干名）（时间：11日周二中午12：00，地点：北校区操场）

5、科技展示活动

活动对象：机器人、能源制作相关学生

负责教师：徐涛

活动过程：（1）机器人、能源制作作品展示；

（2）现场会员招募（两项活动的时间：12日周三中午12：00，地点： 二楼会场）

三、科技节闭幕活动

1、科技节活动回顾

2、分专题活动汇报交流

3、宣布各项获奖名单

4、学校总结

2012年12月