储能学子也能行

(一)陈颙同学感言

说起来也真是不好意思，只因为报纸上刊登了自己豆腐干大小的作文，便引发了同学这么多的想法。

但是尴尬归尴尬，除却这“不好意思”的成分，我还是想说说自己的感想，当事人么，心有千千言，不说出来对不起“劳苦大众”，更对不起自己。

其实，说起当初投稿，也是兴致使然。话说军训归来的第二天就得给团支部的老师发去军训期间联欢会的主持稿，一边敲击着键盘，我就又一边在想，军训这几天虽然有点辛苦，但许多同学少爷小姐似的脾气也是令旁人不易忍受的。于是有感而发，当即完稿之后写出了这篇拙作发给了报社，于是就是现在这样的结果了。

老实说，写点文字投稿也有几次经历，但都是投一些小报，不太知名；而这次投向“大牌”报纸，实是一种挑战。

当时也根本没想过什么将语文学习迁移拓展，一直觉得投稿和正儿八经地学习是配料和主菜的关系，谁会一直靠吃些零零碎碎过日子？

直到后来老师说的话启发了我，其实说到底，投稿不就是给自己一次练笔的机会？如果没登上这个大众平面舞台，不用灰心，说明自己功力还不到家；若是成了，证明自己所要表达的东西为大家所接受、认可，不错，再接再历！

都说现在写作文是为了应试，那么投稿登报又算什么？应哪门子试？百姓文坛？其实只要勤练笔，就用不着怕什么应试作文了，相信平日里读过甚至认可过自己的文章的，没准就有一两个阅卷老师呢。笔锋纯熟、观点独特、思考全面，一篇文章不管在报纸上还是试卷纸上，只要具备这三点，就已接近于“无敌”。

语文的学习就是这么简单。

当然，这是个人观点，仅供参考。

接着我又想了：既然语文能这样，其他学科会如何？在以前的《学生导报》里就有名校的学生提出对数学、化学、物理、英语中某一知识点的深入研究，与广大读者交流经验。为什么？我在想，他们那种钻劲、那种喜欢或者酷爱钻研的拓展、深入学习的精神，说到底，每个人都有一些，区别就在于自己有没有将它激发出来。如果有志气的话，每个人都能做到。不光是名校的学生，我们普通学校的学生也不能妄自菲薄。刘邦本是市井混混，到最后不也成了高祖皇帝？

每个人都能做皇帝，不管现今自己身处浅滩或是平阳（“虎落平阳被犬欺”嘛）。

只要去做，就是进步。

(二)同窗之言

李逸勤

说实话，我在听到自己中考的分数后，就如同霜打的茄子－－瘪了。整个黄金七月，我除了焦急的等待录取通知书，还在不停地祈祷：分数啊，你再低一些吧！

在我走进这所学校前，我犹豫过，也有过逃跑的念头，我想到了复读，每迈一步眼前就会浮现对我满怀期待的初中老师的脸。心在一刹那，很痛；军训，使我开始认识身边的陌生同学：并没有想象中的那种不良少年、少女，大家都是很规矩的好孩子。

开学了，终于开学了。我有点不安，不知道会不会有报道或电视剧里的体罚学生的老师？事实告诉我，我多虑了！这儿的老师管理的很严，也很好，我开始有信心。

前不久，陈颙同学写的短文被登上了《新民晚报》，这是报上登载的唯一一篇普通高中学生的文章，而且还是我们学校的！这叫我怎能不激动！第二天，我便去道喜，这件事，连陈颙同学自己也没有想到。他说：“我昨天看报了，都是市、区重点的，我一气之下就没有看下去，没想到啊没想到。”我不由感叹，老师一样的教我们，市重点与我们的差别也不过只是十几分而已，我们还有3年时间，若我们花出他们2倍的努力与用功，那么，三年之后，也许情况就相反，便是他们差我们几十分了罢！

高中的学习，应该是我的一个转折点：应该会使我的坏脾气有所收敛，应该会成就我的刻苦学习、努力向上。

认清了自己，才能进步；是不是重点，已经无所谓了；重点，只是听起来动听，而这动听的称号也会造就人的自满，反而更危险。

不知不觉，我已能自豪地说：“咱们储能人才辈出，咱储蓄能量，3年以后啊，咱一定能成！”

我要大声地告诉别人，我是储能学子，我很自豪，我会努力地向着自己理想的目标奋斗的！

                                        (三)你一言我一语

陈颙的事例，给了我很大的触动，促发了我的积极性，他行，我也行！我会比他做的更好！他促使我对学习更有兴趣。他是我班的骄傲，也是整个高一年级的骄傲。更是整个储能中学的骄傲！

大同、格致，这些响当当的学校在人们心中总有很高的地位，别人也总认为只有这样的重点中学里才会有好学生，才会后好成绩！可是，我们储能也不赖！别人可以的我们也一样能做到，甚至会做的更好！

储能学子是勤奋好学的，储能学子也能行！

陈颙同学的一篇文章上了报，大大振奋了我们，原来不是所有的优势都给重点中学的同学占了的！

“储能中学”四个字或许在报中并不显得耀眼，它只是标志着一所普通完中；但是正因此，我才更觉得它的触目－－它更提醒着我们不必为考进了普通中学而对自己失去信心。

经常听到这样一句话：上帝在为你关上一道门的同时，也为你打开了一扇窗。所以，我们并不可以说自己在中考中失利了就完了；相反，我们更应看到，我们比很多人多了很多上升空间；只要我们不放弃，在接下来的三年高中生活中发挥出自己的最佳水平，我们储能学子就能创造属于我们“储能”的风采！