2011学年第一学期初二物理备课组工作计划

一、           指导思想

始终落实二期课改会议精神，不折不扣推进新教材课程改革，以学校的工作计划为指引，以新课程标准为目标，加强对新教材的理解，逐步实现“老师教好、学生学好”，培养学生对物理学科的学习兴趣，狠抓教学常规，强化课堂教学改革，提高课堂效率，实现教学质量及学生能力的全面提高。

二、           具体工作

1．   认真学习《新课程标准》，把握新课程标准下的每一个要求，并学习相关的课程改革、课程评价等各类课程改革的材料。

2．   加强集体备课，把一个人的力量化为整个团队的力量集众人之所长，共同提高课堂教学水平，做到同意进度、统一内容，分层教学，针对练习，统一测试，做到备好课、上好课，最终完成不同要求的目标。

3．   强化分层教学，做好“抓2头、保中间”，即保证基础好的同学在自身能力范围有足够的提升，同时关心帮助基础差的同学强化基本知识并取得进步。

4．   参加每一次区备课听课活动，吸取其它学校的优秀经验，把中考要求落实到初二的教学工作中，做好抓差补缺工作，为初三物理教学铺好奠基石。

5．   加强听课力度。教师每学期完成听课8节以上，至少听本学科的课6节，并有详细的听课记录和评课、议课记录。

6．   督促个人的教学常规工作，做好作业批改、备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作，严格控制作业量，规范作业批改，切实提高课堂教学效益。

7．   组织每位教师做好演示实验并落实每一堂学生实验课，加强实验教学，提高学生学习兴趣、动手实验能力、实验研究能力和语言组织归纳能力。

8．   制定安排2周一次的备课活动，轮流指定一位老师主备，全组成员参与讨论和修改，每次活动内容要充实，并做好内容的记录备案。

姜天颖 

2011-8-31