2009学年第二学期初中物理备课组小结

    学期的工作即将结束，在此期间机遇与挑战并存，成功与失败相伴。初三物理备课组立足岗位，团结合作，求真求实，教书育人，顺利而圆满完成了各项教学任务。下面我把这半学期的工作做简要的总结。

一．积极开展教学活动，做好常规教学工作。

为了搞好初三物理教学工作，力求取得较好的教学效果，初三年级全体物理老师制定了切实可行的复习备考计划，定期组织集体备课，落实教学目标。做到了统一进度、统一命题、统一测试，统一练习。本备课组教师认真备课力求准确把握难重点，制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。上课时刻记住“以学生发展为本”， 注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。并及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛搜集各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，针对不同层次的学生采用不同难度的针对性练习和考试试卷，使所有学生学有所得，不断提高。

二．注重教育理论的学习，注重教学交流，促进物理教学。

我们物理组姜天颖完成了“多媒体辅助物理教学提高课堂教学有效性”的物理论文的结题，赵亮老师完成了“激励思想在物理课堂教学中的应用” 的物理论文的结题，韩杨老师完成了“物理教学中的探究式教育”的物理论文的结题。同时通过不断的学习和交流改进教学方法，提高教学效果，从而促进物理教学。

三．积极开展物理竞赛活动

    为了进一步提高学生学习物理的兴趣和物理水平，在初三（11）班的基础上，进行物理竞赛的培训，提高学生的解题能力，实验能力和综合应用知识的能力。并组织了全国应用物理知识竞赛的选拔报名，以及“上师杯”物理竞赛的报名工作。同时有获得区“大同杯”物理竞赛团体第四名，并有一人获得三等奖。

    以上是初三物理备课组一年来工作的总结，今后我们将一如既往努力工作，力争取得更好的成绩。