物理科技组“效率课堂,活力课堂”主题实践活动

作者: 上海市储能中学 发布时间:2013-05-20 浏览量:

物理科技组“效率课堂,活力课堂”主题实践活动

在实践“效率课堂,活力课堂”的主题活动中,钟浩校长开设了初三《电路替换问题》专题复习课,进行了“效率课堂,活力课堂”课堂教学实践,很有教育意义和示范意义,使我们能较好的认识到一堂复习课的规范上法,了解在新课改理念下,如何实现效率课堂,活力课堂。 

本节教学设计目标明确,通过精心设计,内容和难度符合初三(6)班学生的实际水平,有别于平行班,充分体现了分层教学。教学基本素质好,教态端正,表述清楚,分析深刻,语言生动有魅力,板书书写工整,举止得体,情绪专注投入,准确把握课堂的发展方向和进度,课堂教学始终在高效的轨道上运行。  

利用学生关注的考题进行引入,能够激发情趣,收到良好的效果。注重对学生学习方法的辅导,帮助学生克服困难,突破抽象的动态分析和替换问题的难点,着重给学生讲解分析物理方法,抓主干。使学生较好的掌握该类题型的解决方法。通过精心设计问题,有选择和针对性的提问,调动学生积极思维。课堂教学生动活泼。 

合理的评价和激励,提高了学生学习物理的动力。利用一题多变,合理设计延伸习题,大胆想象,举一反三,发挥学生的主观能动性和创造力,更加高效的掌握和理解课堂知识。 

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