生物 、劳技组2006学年度第一学期工作计划

本学期主要做好下列工作：

一、组织组内的教师学习《本学科教学常规》，学习“二期课改”的教学理论，学习新课程标准，落实二期课改的要求，做好新旧教材的衔接工作。树立“以学生发展为本”的先进教育理念，积极参加校本培训工作，。

二、结合各学科的特点，认真落实教研组三年发展计划，积极开展初中探究型.高中研究性课程的教学,抓好课堂教学,充分利用我校现有的电教设备及教学资源，有选择性地使用录像、计算机、网络技术等现代化教学手段辅助教学，探索现代教育技术支持下的新型的教与学的模式，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率。

三、加强教学常规，安排好二周一次的教研组及备课组的活动，坚持各备课组的“四定”“四统一”。落实“主讲制度”，学习并落实学校制定的“教学过程管理条例”本学期将开展1——2次组内展示课，组织“生命科学”、“科学”、“劳技”学科的青年教师积极参加黄浦区主办的课堂教学大奖赛。经常进行本学科教师互相听常规课，课后认真评课，优化、利用本组教师资源，共同提高教学质量。

四、发扬绿色学校、科技教育特色，积极参加市、区组织的常规活动，辅导好学生参与市、区组织的各项竞赛活动。

五、各学科在本学期计划开展的一些活动：

1、探索高一年级新教材《生命科学》课程的教学方式和学习方式；做好学生的实验的常规教学，认真完成教学中的实验，教会学生在实践中学，在实践中提高，最大限度地激发学生学习的积极性。落实“减负增效”的精神。

2、抓紧、抓好高三年级选修生物学科的教学、协调统一南、北两校区复习、考试等工作，重点辅导、组织高三年级的学生参加2007年1月区生物知识竞赛，团体成绩期望“争一保二”，个人取得较好的名次。

3、非考试学科课堂上重点培养兴趣，提高动手能力，课堂不布置课后作业，但对课堂作业要及时反馈。

4、加强劳技学科的课堂管理，加强安全教育，提高学生的动手能力，培养学生学科学、爱科学的良好兴趣，积极参加有关的活动，加强科技教育，开展生动活泼的课外活动，丰富学生的课外生活，提高学生的科技、人文与艺术修养。

                                            2006、9、8