2022年10月21日下午，我校举行了2023届高三学生研究型课程成果交流会。李文斌校长、曾小敏副校长、任慧鹏教导和相关项目组老师出席了活动。

两年半来同学们分工协作，研究探讨，在导师的悉心指导下圆满完成研究任务。同学们在学习生活和社会生活中汲取研究灵感，在实践探索中锤炼意志、培养品格、涵养精神：掌握了科学研究的基本方法，提高了解决实际问题的能力，增强了创新意识和能力。

本届共23个课题，由项目组老师共同认真审阅和推选，最终评选出7个优秀课题，分别为：

1、原高三（3）班，张皓淇小组，课题《借助微表情探究心理活动的研究》指导老师：沙海燕

2、原高三（4）班，周倩宇小组，课题《高中生废纸回收利用意识与环保观念现状研究》指导老师：沈成凯

3、原高三（3）班，徐婉容小组，课题《对当代网红餐饮店经营现状的研究》指导老师：施政

4、原高三（4）班，赵正小组，课题《对不同面包发霉时间差异的原因探究》指导老师：蒋嘉顺

5、原高三（3）班，冯国昊小组，课题《四川食材影响因素的分析研究》指导老师：顾宏帅

6、原高三（1）班，王蕴杰小组，课题《市场上免洗洗手液消毒程度的研究报告》指导老师：张文臣

7、原高三（1）班，许佳丰小组，课题《上海老龄化社会的现状调查及对策研究》指导老师：黄玉霞

会上，各小组围绕研究背景、研究意义、研究成果等方面进行汇报。课题内容有与我们生活息息相关的“网红餐饮问题”，也有与当下疫情有关的“免洗洗手液消毒问题”，还有当下的社会热点问题，比如“上海老龄化社会的现状调查研究”等等。同学们纷纷表示：通过本课程的学习，对课题研究的一般规律和方法有了初步了解，提升了协作沟通能力，并将学习从校园的空间拓展到社会生活日常的方方面面，开阔了视野，提升了素养，激发了探索未知世界的热情。

指导老师代表施政老师进行了发言，他指出：研究性学习、接受性学习相辅相成，缺一不可的，鼓励同学们从书本和生活实际中发现问题，主动探索解决问题，创造性地学习知识，不断激发创造潜能。

最后，曾小敏副校长做了总结性发言。她用“水滴石穿”、“水乳交融”、“水涨船高”三个成语对本次结题会寄予了祝福，勉励同学们珍惜现在良好的研究型课程学习机会，以客观而敏锐的眼光，洞察身边的真问题，在实践中不断提升研究意识与解决问题的能力。

本学年课题研究项目结束了，同学们探究世界未知的旅程才刚刚开始。相信在学校领导的关注重视下，在教师的精心指导下，在每位同学的积极参与下，研究型课程一定会为同学们的成长提供更多更好平台，助力同学们在学习的旅途发现更多更美的风景！