陶行知先生曾言：“教育应该是创造教育，教育的最终目的便是要求受教育者在原有知识的基础上进行创造。”教育教学是学校的生命线，提高教学质量不仅需要团队合作，群策群力，更需要精准分析，科学施策，助力课堂，增效减负。

2022年9月27日，上海理工大学附属储能中学教研组长“微论坛”活动启动。李文斌校长、曾小敏副校长、科研主任胡永刚老师、教导副主任任慧鹏老师和各学科教研组长参加了本次论坛。

初中数学教研组组长商小蓉老师作了微论坛第一期主题发言：于寻常处见功力，于细微处见真章。从团队建设到集体备课，从教研组学期目标设定到日常教学思考，每位老师各扬其长，在分层教学、作业设计、提优补差中发挥积极作用。最后商老师展望了教研组未来研修计划，也提出了教研组发展的突破点与愿景。

曾小敏副校长交流了聆听心得：字字发自真情，句句落在实处。曾副校长认为：老师们有教育智慧、教学热情，在分层教学研究、学科素养提升和教研团队协作方面做了很多有益探索。在信息化时代到来之际，要做一名终身学习者，善于总结反思实践智慧，通过不断学习实现专业领域的成长。最后曾校和大家分享了知识获取的三个途径：“亲身感知”、“他人告知”、“逻辑推知”，与大家共勉。

李文斌校长首先肯定了教研组长“微论坛”的学习形式，随后根据论坛形式和组长们交流了四点想法：结合计划谈思考，融合素养讲做法，聚合师资想建设，汇合智慧创特色。希望老师们以“微论坛”为契机，分享智慧、提出问题、思维碰撞，实现专业成长。

“微论坛”微而不“微”，时间“微”、内容“微”，但是威力不“微”、效果不“微”。期待随着教研组长“微论坛”系列活动的开展，进一步增强教师的学习者、服务者、协作者意识，不断锤炼自身的专业能力，在智慧课堂与学生一起享受个体生命成长的美好。