储能“高初中互动”课题成员探访祖先的足迹

为更好地开展学校《高初中互动中提高学生自主学习能力的探究》的学校市级课题子课题的研究，拓宽学生学习、研究视野，促进高初中学生自主学习意识的发展，七月中旬，储能中学组织部分高初中同学开展了“未来考古学家”主题学习班。

在呈现中华文明的博物馆里，同学们用心聆听了三场精彩的讲座，初步了解考古学，古文字和良渚文化，能直接面对复旦大学教授、古文字专家和良渚博物馆院长这样高级别的专家，同学们获益匪浅。在接下来的两处考察，一次考古手工活动中，同学们体验了考古的严谨、古文字的奥妙，深为祖先们的智慧而骄傲。

同学们最为兴奋的是来到新落成的良渚博物馆，发掘华夏民族祖先文化。这是个规模和档次都属一流的博物馆，尤其是雕塑馆采用了光电先进技术，雷声隆隆、大雨倾盆, 颇有气势! 大名鼎鼎的良渚文化在这里得到详尽的展示。

通过在储能的学习，同学明白人类先民视玉为圣洁之物，良渚文化时期玉器得到空前发展。走进博物院，就更直观地了解了中国的玉文化。良渚文化玉器大致分为礼器、装饰品、组装件和杂器四大类，不仅造型端庄、品种丰富，而且有鬼斧神工的精湛技艺！难怪国家文物局一位考古专家参观后如是说：良渚文物精美绝伦，是世界瑰宝，空前绝后。

通过“未来考古学家”学习班两天的学习，同学们感言：在高初中互动中，体验了考古的快乐，不仅掌握了一定的考古基本功，还感受到考古工作的科学、细致和乐趣。课程结束，每一个学员都获得“结业证书”。同学们期待，在接下来的课题活动中，能更多走出校外，体验社会。