凝心聚力，共谋发展

为了更深入透彻的探讨、提炼高三阶段教育教学工作的得失，为新一届高三工作更好的开篇布局，9月27日，储能中学党政领导和全体新老高三教师在学校五楼录播教室举行了一场别开生面的高考研讨会。

研讨会上，教导主任时尚彬老师分别从横向和纵向分析了19届高三学生的高考情况。成绩是令人振奋的，但19届高三团队并没有沾沾自喜，他们的杰出代表，年级组长曾珍老师，原高三（1）班班主任顾励耘老师，等级考历史学科沈玲玲老师分别从年级管理、班级管理和学科教学等不同角度进行了总结反思。曾老师认为19届高三工作能踩准高三阶段的每一个关键点归功于每一位高三老师的团队意识和大局观；顾老师交流了班级管理的几个小窍门并对如何尽早对学生进行职业生涯教育，怎样帮助学生进行专业规划、精准定位提出了可借鉴的做法；沈老师分享了她在激发学生兴趣、加强学法指导、精选精编习题、分层辅导等方面的成功经验。听了2019届教师代表的分享，2020届新高三团队的年级组长周翼老师、新高三（1）班班主任董兰老师和连任新老高三数学备课组长的凌定海老师分别介绍了新一届高三开学来的情况和对未来工作的设想。周老师在分析新一届高三优势和存在问题后,充满深情地回顾了自己学生时代特别在乎老师对自己的评价，害怕责罚而饱受煎熬的心路历程，她还用伊索寓言中北风和太阳的故事提醒大家很多时候晓之以理胜于命之以令。董老师虽然刚接任新高三（1）班的班主任，但对班级定位清楚，新学期班级管理有目标有举措,希望一班将非同一般。凌老师总结了19届高三数学备课组的成功经验，提出量变是质变的保证，精选例题与训练题，是控制训练量与提高训练有效性的关键。

     六位老师畅谈教学感悟之后，分管教学的钟浩副校长针对近年高考题型“活”的特点，建议老师们要善于变革，多从方法上下功夫，提高效率。最后，苏浩泂校长充分肯定了19届高三老师们的付出和努力，并进一步提出了三精的要求：精准教学、精细管理、精益求精的质量观。

    近两个小时的教学研讨会, 交流的老师倾情投入，与会的老师聚精会神，大家围绕高三的教育教学工作畅所欲言，为储能的发展献计献策, 研讨会在意犹未尽中落下帷幕。