随着上海市深化高中课程改革和高校考试招生综合改革的不断深入，高中课程设置也在不断地调整中。为科学、合理、有效地为储能学子量身定做适合他们的课程，1月12日，学校行政及全体高中考试学科教师在学校二楼会场召开了高中课程设置调整方案研讨会，研讨会由教导主任时尚彬主持。

研讨会上，分管教学的钟浩副校长首先解读了储能中学高中课程设置调整方案，钟校长按高一至高三三个学段，从课程目标、科目设置和课时安排三个方面概述了学校课程设置的总体思路和安排。之后，全体与会人员按学科分组讨论。老师们围绕”对数、英分层走班、六选三分类走班的意见和建议;高中三年学生的学业负担分配是否合理; 关于考试时间的选择：包括生物学科合格考的时间(高一或高二)；等级考的时间(高二或高三)；英语两考的重心（1月或6月）; 课时的设置能否保障课程目标的达成” 等问题展开了热烈的讨论。讨论之后，各教研组长分别上台反馈并交流了本组教师的讨论情况。最后，周政校长讲话。周校长指出：课程必须按照课程的要求进行规范化建设和管理，在有限的课时总量下，要研究课程标准，加强分层、分类走班的管理，要研究教学策略，提高学生学习主动性。

    本次研讨会对学校课程设置调整进行了全面的商议、规划，通过充分讨论、集思广益，为形成具有学校特色的分层分类走班教学模式，顺应新高考改革方案的课程调整形成了共识，积累了可参考的意见。