---记储能中学2013学年度第二学期教学研讨会

5月23日，储能中学在二楼会场举行了主题为“建议甚过感谢，措施支撑理念”的教学研讨会。本次研讨会以简略的会风，务实的发言，现场的互动和及时的反馈给与会者留下了深刻印象。

研讨会由副校长钟浩主持，首位登场发言的是参加本学期教学研究课展示的初三物理教师姜天颖。她就教学展示同课异构《串联电路动态分析》的教学设计、教学实施、教学效果等作了深刻的剖析和反思，接着，另一位同课异构展示课教师，初三物理教师张文臣简洁，清晰地表述他该节课的教学设想，实施情况和后继教学措施思考。物理科技教研组组长徐涛老师用对这两个同课异构班学生的前测和后测数据，客观、科学地分析了两节课的可圈可点之处，同时对两节课的不足之处提出了建议和改进的办法，并对如何利用同课异构，同课再构等教学研究方式促进教研组建设做了积极，有意义的思考。之后，另一组同课异构教学展示研究课教师，高中数学青年才俊顾励耘老师，数学教研组长钱文菁老师就他们本学期的教学展示课作了深刻、独到的分析和后继措施思考，李鹏副校长热情洋溢的点评这两节课。他充分肯定钱老师的课注重对学生思维过程的培养，在解决数学难点方面有突破。他评价顾老师的课：“朴实的形态结构，突出了三个关注---关注学生学习新课前的铺垫；关注解决问题；关注数学的工具思想。”精彩的点评后，进入了研讨会的第二个环节，看本学期教学研究活动中钱文菁、姜燕雯展示课的两个教学片段，现场随机请老师点评。经过电脑摇号，查琎楠等4位老师被抽中发言，她们陈述了观课的所思所想，从不同角度发表了她们的听课所得和对课的建议，尽管是即兴点评，四位老师的点评都各具特色，言之有理，体现了平时教研组内评课活动的常规化、普及化。第三个环节是初中语文教研组长黄芳老师从参观上海市新优质学校——嘉定区迎园中学，结合我校语文教学的情况，对如何设计充满活力的课堂作了《让语文活起来》的发言，她的发言既有理论的依据，也有对本校初中语文教学的反思和作为初中语文教学负责人的责任意识。教学研讨会比较慑人心魂的环节是等待由校长周政和书记领衔，副校长李鹏，教导主任及两位随机抽取的高级教师组成的评委团的评审。按照本次研讨会的评价量表，研讨会现场评出了本次教学研讨会的最佳主题发言人黄芳老师和最佳自由发言人查琎楠老师，学校党支部钟广涛书记当场为获奖教师颁奖。

 本次教学研讨会在校长周政的精炼点评中圆满完成。周校长说：“首先，本次教学研讨会呈现回归本原的评课现场的同时，给每一位上课、评课、主题交流、评委老师都带来了挑战。与会者不讲空话、套话，而是提出真知灼见。其次，本次研讨会是呈现专业研究氛围，彰显教师学科素养的现场，是不拘一格、突破陈规模式的现场。”