储能中学“课堂有效性”研讨

                   ----记初中英语课堂词汇教学中任务设计的有效性教学实践与研究活动

整个会议分三个议程：先由金慧老师执教了一节题为《School Art Festival》的第一教时的课，在课上金老师运用图片、猜词，实景等多种方法和手段对单词进行了有效落实，达到了既定目标；接着由骨干教师程欣做了题为《初中英语课堂有效词汇教学任务设计的策略》的专题讲座，把自己的多年教学经验与大家分享；备课组长苑惠茹老师做《关注词汇教学，提高备课的有效性》的主题发言。最后与会的老师就公开课与两位老师的发言展开了热烈的点评与研讨。会议持续了3个多小时，整个活动过程紧凑、有效，老师们都觉得收获颇丰。