指导思想：本学期，储能中学将继续围绕“建设区实验性示范性高中”规划的近期发展目标，坚持以“整体优化校园文化环境、整体优化完全中学学生培养模式和学校管理模式”为实践重点，进一步推进实验示范项目的深度研究，不断完善各项保障机制；同时，要以市教委及区教育局2012年下半年工作补充意见为指导，夯实各项常规工作，进一步完善学校内部管理，通过不断改进管理措施切实提高教职员工队伍的综合水平和教育教学效益，为全面提升办学声誉和铸造特色学校而努力。

主要工作：

一、特色工作以点带面，逐步形成创新亮点

1、继续推进“互动教育”实验项目的发展，在完善长效管理机制的同时，向研究的广度和深度推进，进一步拓宽实验项目的实践渠道，扩大示范效应，确保课题结题工作的顺利和圆满。

2、在教育部、市教委建设特色高中和“振兴完中计划”的总体规划和思路指引下，利用学校先期实验以及与市教委基教处结对共建的优势，在预备年级实验班教学探索、高初中互动特色课程建设、学生特长培养方向、国际化交流渠道、高校挂钩联动等各方面先行实践，为进一步推进教育教学改革奠定基础。

3、继续保持我校各项办学特色项目的建设与推广，将体育项目中的武术、游泳、射击等特色品牌做强；将集邮、话剧、街舞、文学、动物保护等社团建设做深，将科技、绿色环保、健康促进、防震减灾等特色教育工作做细，形成机制，扩大影响。

二、常规工作坚实推进，不断提升管理效益

学校各部门的常规管理，要以排查与先行解决主要存在问题为前提，依照以下工作要点和规划阶段性工作目标制定出本学期详细的工作计划及具体实施方案，经部门和议分工，落到实处。

4、德育工作要一如既往地抓实抓细，根据学校实际、结合时代特点，创新教育的方式，开展各项德育活动，完善长效机制，营造浓厚的育德氛围；用好德育校本课程，挖掘与时代相符的精神内容，发挥其真实有效的育人作用；按照各年级德育分层目标有效开展教育，继续在德育生活化、课程化上下功夫，加强“储能文明学子形象”塑造的内化教育，树立高尚的文明道德新风；在加强学风班风建设的同时进一步加强学生的心理健康教育和人性化关怀，以达到全面完善学生的品格，创造快乐学习氛围的效果；进一步加强班主任和专业德育队伍的建设，切实提高德育研究和实务工作能力；加强学生突发性事件防控预案的建设，提高处置各类急难事件的应对能力；运用家校联动的教育机制，充分发挥家委会的作用，提升学校的社会影响力和可信度。

5、继续将全面提高教学质量和提高课堂教学有效性作为教学工作的重中之重，尤其关注学业水平尚处于低端的班级，从帮助教师克服教学困境入手，加强对教师教学状态的科学分析，采取积极有效的改进措施，提升教学绩效；强化教研组、备课组的团队文化建设，营建浓郁的专业教研氛围，充分发挥各级骨干教师的带头作用；在全面落实课程计划的同时，加强特色课程的推进和管理；在继续加强教学常规管理和强化教研组、备课组职责要求的基础上，为教研组长、备课组长创造交流学习的机会，促进这支队伍专业能力和管理能力的培养；充分利用学校现有的教学质量保障体系来加强对教师教学过程的监控和教学实绩的反馈和帮助力度；按照各年级不同的教学特点，制定好相应的监测和改进措施。

6、进一步优化学校教务管理工作的各项程序，按照现代学校优质管理标准，力争无差错，无延迟，无盲点；在学籍管理中要重点关注特殊学生个案的管理、课表管理要根据校情尽可能做到科学、合理，不断加强考试管理工作的责任制建设，进一步提高专业人员的职业境界和管理水平，为全面完成学校的教育教学中心任务做好服务保障；教务管理要在做好常规工作的同时积极配合教育教学工作的进程，在学生学段衔接、学业水平动态评价、教师教学业绩追踪等方面给以全方位的支撑。

7、进一步优化信息科研工作的职能，在确保学校阶段性重点工作顺利完成的基础上，加强内涵建设，完善长效管理机制；信息技术要确保一线需求、提供技术支撑，在保证教育教学正常运转的同时，充分利用部门的人力优势开发服务功能，不断开发宣传交流及学校各项信息化管理的潜力；科研工作要进一步夯实常规工作根基，彰显特色工作亮点，积极为教师的专业发展搭建平台。

8、进一步加强教职员工专业发展与岗位管理工作。继续推行以“恪守师德风范，提振职业精神，培育专业能力”为核心，多形式地开展教师学科知识和教学技能的相关培训；以岗位职责管理、评价为抓手加强对教职员工的职业生涯规划和行为能力、服务水平的培养；为各级管理岗位及专技人员创设多渠道的学习机会，提高管理和服务水平；在加强职业精神培育的同时更要关注教师的压力，适时做好心理辅导和职业抗挫能力的培育。

9、后勤服务部门要提供强有力的保障，按时优质完成各项服务性工作。本学期，维护、调试经过整修后的办公场所、教育教学设施、设备将成为我校总务部门和相关组室的工作重点，学校要严格遵守教育局关于学校基建、设备工程维修维护的相关规程，把握时间节点，做好后期规划；在按时完成各项修缮任务的同时，监督保证后续使用的安全、有效，及时做好各项查漏补缺的工作；继续做好人事、档案、健康卫生、图书、推普、控烟等工作；加大校园及其周边（门面）环境的整治力度，根据学校的实际情况，做好现有社会力量办学租用校舍的管理工作；进一步完善集体宿舍等公共房产资源的使用管理，制定科学合理的措施，确保国有资产使用的高效益。

三、改革工作稳步前行，建立完善的运行机制

10、本学期，即将开展高中教师绩效工资改革，学校将在上级教育行政部门的指导帮助下，严格依据相关政策法规，立足学校的实际情况，严格各项程序，合法、合情、合理且稳定地做好相应的工作。

11、专技岗位等级晋升工作已经纳入常态化管理，在充分宣传和调研的基础上完善不同岗位等级工作人员的管理考评机制，逐步缓解“晋升通道拥堵”的现象。

四、群众工作扎实有为，进一步优化人文环境

12、学校行政工作必须以处理好稳定与发展的关系，处理好物质文明建设与精神文明建设互为促进的关系为前提，坚持以上海市文明单位的指标体系为综合评价依据，坚持创新，不断提升创建水平；依照教代会通过的各项意见、方案，强化各项管理，充分考虑教代表提出的各项合理化建议，进一步畅通教职工的诉求渠道，跟进落实和完善措施；紧紧依靠学校党支部和工会组织，依靠全体教职工来办学，学校党政组织齐抓共管，关心、帮助工会、团队、退管会等组织做好各项群众工作，为广大教职员工创设更为温馨的工作、生活、学习环境，共同营造一个和谐进步、法治文明、民主融洽的校园。

                                         2012年8月