主要工作：

一、“迎评”工作要点

各条线对照创建区实验性示范性高中的总体工作目标，检验达成情况，查漏补缺，为总结性评审作好全面的准备。

1、按时完成“储能新历程  2006—2011年五年回顾展”陈列室的建设工作；

2、按时完成计划中学校规章制度、教学质量保障体系管理手册以及各类校

本课程、工作案例、教案集粹的编印；

3、按时完成《高初中互动中发展学生能力的实践研究》各子课题的结题报告和总报告的撰写编印；

    4、按时完成总结性评审各项程序的准备工作。

二、常规工作要点

5、德育工作要在上级教育行政部门总体德育要求的指导下，以“与区实验性示范性高中相匹配的储能学子形象”为主题，结合时事，开展各项德育常规教育活动，完善长效机制，营造浓厚的育德氛围；不断丰富和完善德育校本课程；完善和落实各年级德育分层目标；针对不同年级存在的问题，采取有力的改进措施，坚决抵制学生违纪违规现象的发生，革除不文明的行为习惯，树立高尚的文明道德新风；加强学风、班风建设，切实开展纪律教育，以为全面完善学生的品格，提高学业水平；加强班主任和专业德育队伍的建设，切实提高育德能力；完善家校联动教育机制，充分发挥家委会的作用。

6、教学工作的重中之重是全面提升教学质量，要花大力气对2011届初高中

毕业生进行质量分析，查找得失，总结经验，同时要对现有各年级的学生情况进行排摸，对教师的教学状态进行科学分析，采取积极有效的改进措施；进一步加强课程建设，全面落实课程计划；继续加强教学常规管理的规范性建设,尤其是对教研组、备课组的职责要求、考核评估作进一步的完善和改进；完善教学质量过程的监控和反馈；在完善教师评价体系操作方式的基础上，加强教师教学业务能力考评反馈力度，为教师激励与裁汰做好客观的数据积累。

7、进一步完善学校教务管理工作的各项程序，按照“区实验性示范性高中”

的实际要求，在学籍管理、课表管理、考试管理、专业人员管理等方面加强力度，为全面完成学校的教育教学中心任务做好服务保障工作；教务管理要在做好常规工作的同时积极配合教育教学工作的进程，在学生学业水平动态评价、教师教学业绩追踪等方面给以全方位的支撑。

8、继续保持信息科研工作在区域内的领先优势，在确保学校阶段性重点工作顺利完成的基础上，进一步强化内涵建设，完善长效管理机制。信息科研处一是要承担起“服从一线需求、提供技术支撑、保证教育教学的正常运转”的工作职能；二是要夯实常规工作根基，彰显特色工作亮点，凸显信息科研引领学校工作的高层次办学局面；三是要继续发挥网络宣传、理论宣传的作用，承担起对外交流、宣传教育的工作职能。

9、教职员工专业发展与岗位管理工作要有新突破。继续推行以师德建设为核心，以教师专业发展为重点，以岗位职责管理、评价为抓手的校本研修和各项培训工作，加强对教职员工的职业生涯规划和行为能力的培养；依照教职员工各个岗位的职责、具体任务与要求以及任职条件等内容，帮助广大教师调整、完善个人发展计划，并不断完善相应的培养教育措施；强化对骨干队伍的培养与管理，并引导各类岗位人员制定“再进步计划”；依据岗位设置原则，进一步完善教职工可考可查、重职（责）重奖的量化考核方式，使学校对教职员工的考核管理更为科学合理，为各类岗位工作人员的晋级晋升提供更科学的发展平台。

10、为顺利完成创建规划的总结性评审工作，后勤服务部门要提供强有力的保障，按时完成展室建设、迎评验收时的各项服务性工作；本学期及其以后的一年中，校安工程将成为我校后勤工作的重点，学校要严格遵守教育局关于各校校安工程进度、计划的相关规程，把握时间节点，有序完成两个校区的校舍安全的改造工程；继续做好其它总务后勤、人事、档案、健康卫生、图书、推普、控烟等工作；加大校园及其周边（门面）环境的整治力度，根据学校的实际情况，对编外人员、门卫、食堂、保洁等部门工作作进一步的规范化管理；做好现有社会力量办学租用校舍的管理工作，尤其是在校安工程实施阶段，要有效、有序、稳定、规范地做好现有租用单位和临时安置单位的协调、沟通与服务工作；进一步完善集体宿舍等公共房产资源的使用管理，制定科学合理的措施，确保国有资产使用的高效益。

三、特色工作要点

11、在认真总结创建区实验性示范性高中实验项目的基础上，继续推进“互动教育”特色的发展，建立长效实施管理机制，拓宽实践渠道，扩大示范效应。

12、在教育部、市教委建设特色高中的总体规划和思路的指引下，利用学校先期实验的优势，在特色课程、特色培养方向、国际化交流渠道、高校挂钩联动等各方面先行探索，为新三年发展规划的构建奠定基础。

13、继续保持我校各项办学特色项目的建设与推广，将体育项目中的武术、游泳、射击等特色品牌做强；将集邮、话剧、科技、绿色环保、健康促进、动物保护等社团建设做深，形成机制，扩大影响。

四、群众工作要点

14、学校行政工作必须贯彻科学发展观的要求，坚持以新一轮上海市文明单位创建为动力，处理好改革与稳定的关系，处理好物质文明建设与精神文明建设互为促进的关系；依照教代会通过的各项意见、方案，强化各项管理工作，充分考虑教代表提出的各项合理化建议，落实和执行更为完善的政令和方案。

15、紧紧依靠学校党支部和工会组织，依靠全体教职工来办学，学校党政组织齐抓共管，关心、帮助工会、团队、退管会等组织做好各项群众工作，为广大教职员工创设更为温馨的工作、生活、学习环境，共同营造一个和谐进步、法治文明、民主融洽的校园。

                                         2011年8月