2019年10月18日下午2020届高三学生、课题指导老师和学校分管领导济济一堂，在学校六楼会场举行了储能中学2020届高中学生研究型课程结题大会。三年来，同学们经过酝酿、准备、研究和实践，顺利的完成了预期的研究计划，同学们很认真，在学习过程中不断发现问题、解决问题，并到实地采访和分发问卷调查，让课题研究更具实效，也达到了预期研究目标，研究实验结果符合中学生实际并具有科学性和可行性。大会上各优秀课题小组陈述了课题概况、课题提出的背景、课题的研究目标，回顾了课题研究的实施过程，总结了课题的研究成果，并提出了课题研究后的思考，也为今后能勤思考多探索的学习奠定了基础。

本次获得学校优秀课题奖的6个小组分别是：

1、  《上海市黄浦区垃圾分类回收的普及情况调查》

指导老师：陈洁       课题组长：莫晓冬

2、  《田子坊旅游区位因素现状分析与优化建议》

指导老师：顾宏帅     课题组长：陈洁如

3、《网红APP抖音对青少年价值观的影响》

指导老师：沙海燕     课题组长：应千承秀

4、《听英语歌对中学生学习英语的影响》

指导老师：李悦       课题组长：王嘉诚

5、《论食品添加剂在日常生活中的重要性及其运用的研究》

指导老师：高佩怡     课题组长：黄嘉言

6、《上海市老年社会医疗保险制度的现状分析及完善建议》

指导老师：黄玉霞        课题组长：金和顺

同学们汇报结束后，教师代表高佩怡老师作了题为《科学，源于生活，回归生活》的发言，跟大家交流了指导过程中的感想。高老师作为化学老师，从关于“碳”的故事说起，提出了科学源于生活，她希望大家在今后的学习过程中保持好奇心、养成爱思考、肯合作、多实践的习惯。

最后，钟浩校长为所有师生们提出了宝贵的意见，希望同学们在学习生活中要有发现的眼光，善于观察和思考，并对所有高中学生提出了更高的要求，为顺应新时代的要求和发展，希望我校学生能像其他兄弟学校学生一样，能认真做课题，做出更高质量的课题，并能积极参与综评，也争取能走在前列，钟校长还认为，研究型学习的过程最重要，同学们通过两年半的学习，能够自主获得知识或信息，对于学生学会学习、终身学习和可持续发展具有重要的意义。