近日，高一年级召开年级组老师会议，分管领导周政书记参加了会议。主题是开展个别化辅导、有针对性的补缺补差，提高学生素质和学习成绩。

    与会者形成以下的共识：高一新生差异性大，开展个别化辅导、有针对性的补缺补差十分必要。要从平时教学各个细节、各个环节入手，关注教学质量，从提高40分钟课堂教学质量入手，追求课堂效率，应该从以下几个具体环节着手我们的工作，归纳为：

    一个中心：教育学生，提高教学质量；

    两个务必：务必杜绝学生作业缺交现象，务必解决学生大面积错题现象，提倡面批，段段清，夯实基础；

    三个渠道：全面摸清学生情况；追求课堂效率最大化；开展个别化教学。

    落实以上措施的基础前提是倡导师德，热爱学生、关爱学生，把对学生补缺补差做为自己义不容辞的份内事。