让板报成为班级文化建设的主阵地
上周末,政教处对全校各年级开学第一期板报进行了检查与评比。全校37个班级中的大多数,板报内容都涵盖了新学期班级建设思路、学习目标、教师节,同时包括有即将到来的中秋节、国庆节等丰富多彩的内容。有的班级还有原创内容,如:军训感想等。内容积极向上,很好地反映了我校同学良好的精神风貌。其中高一(1)班、高一(4)、高二(3)班、高二(1)班、高三(3)班、高三(2)班、高三(5)班的板报整体效果较好,能将思想性、知识性和艺术性有机的结合,并加入诸多原创要素;板面布置较好,整洁清新体现了高中年级学生富有的朝气与活力。初中各年级也都有自己的特色,其中预备(5)班、预备(2)、初一(4)班、初一(6)、初二(4)班、初二(2)班、初三(5)班、初三(6)班的板报,板面设计新颖,布局合理,书写工整,图文并茂。
总之,此次板报检查我们看到,在班主任老师的精心策划和指导下,同学们认真构思,绝大数班级的板报都展现了自己的特色,既开拓了学生的视野,增长知识,对班风、学风的建设也起到了积极地引领作用。当然也有不足之处有待今后改进,如:个别班级板面过于单调,内容分布不合理,还有的只写了大标题没有具体内容,版面显得有些空洞。希望所有班级下期板报都能扬长避短,将黑板报办出特色,办出个性,办出水平,让板报真正成为班级文化建设的主阵地。
附照片: