为创建学生喜欢的学校，建设学生喜欢的课程，为高初中学生同伴互助搭建桥梁，2010年暑假，储能中学高初中三十余名学生到上海博物馆和华东师范大学，开展了为期五天的陶瓷工坊活动。

申城酷暑难耐，但同学们依然兴致勃勃，因为中华陶瓷蕴含着深厚的文化传统，标志着生活的情趣与品味，这个选题太吸引人了！何况可以走进著名的高等学府，亲手捏制钟爱的陶器和绘制华美的瓷器，每个人都跃跃欲试。

高级工艺师、华师大兼职教授刘漪舟老师为同学们精心准备了PPT，逐一讲解“陶瓷的外形设计”和“陶瓷的纹样设计”。接下来的动手操作，可是要理论结合实践了。高初中学生组成活动小组，一名高中生带两名初中生，同学们形象地称为“H2O”水分子组合。

在华师大度过的三天时间，捏制古陶器，绘制设计图，图样上瓷坯，大家尝到了创作的甘苦。面对湿软的泥巴，复杂的工具，工作间内没有了喧哗、没有了爽朗的笑声，只有聚精会神、有商有量，我帮你选样、你递我工具，高初中学生由初见面时的羞涩，到心心相印、配合默契，其间的转变真是可观！

高初中互动，实现了学生情感、道德、能力的交流与互补，提高了学生文化艺术素养。同学们乐在其中！活动将结束，他们依依不舍地问带队老师“明年还有活动吗？”作为组织者，我感受到学生渴望友谊、探求未知的热切心情。

该活动得到了储能中学校领导的大力支持，高初中课题组的老师更是不辞辛劳：顾伟琴、顾励耘、凌定海、曾珍、季红老师在烈日炎炎下，陪同一旁，甘为人梯；领队方莉老师全程带领，排除学生后顾之忧；更多的默默无闻的老师通知联络，做好后勤保障。

   在这种和谐融洽的氛围中，希望储能的学生能够知行精进，实现更大的进步！