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课程设置

日益丰富的课程体系促进了学生的全面发展——学校课程建设紧紧围绕着“切实提高课堂教学质量,培养学生可持续发展的能力”目标,以课堂教学的改革和校本课程的开发为契机,科学规划统筹、整体构建了学校“实”、“新”、“活”的课程体系,以促进每位学生的充分发展。近年来,学校三类课程架构不断丰富和完善,形成了包括人文科学、自然科学、体育艺术和综合实践等四类校本课程40余门,近30余门课程被评为黄浦区中小学特色课程。在此基础上,立足于培养会学、乐学的可持续性发展的学生为目标,形成了以通识性(Generalization)、研究性(Research)和拓展性(Expansion)三大课程体系为基础,以生活生存课程(Existence)和网络数字化学习课程(Net)为辅助的具有储能特色的“G-R-E-E-N”课程模式。

目前,学校正在尝试推进以“选择+融合”为特征的新课程体系,为学生提供充分的,可供选择的,适合不同学生发展的“新工科”课程群。具体表现为:在国家课程的校本化实施中进一步融入新工科元素,提供的三类课程结构更趋合理,制订为学生提供新工科素养为核心的学习经历、获得实践体验的融合课程、跨界课程得以实施,对学生的创新能力的开发得到多元综合评价。

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