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第二届储能之星——“学生心目中的好老师”评选方案

作者:团队     发布时间:2019-3-21 点击数:712

一、指导思想

弘扬先进﹑树立典型,进一步激发广大教师爱岗敬业、无私奉献、勤奋工作、勇于创新的精神,学校将开展第二届储能之星——“学生心目中的好老师”评选活动。本次储能之星,将贴近学生愿望,在发动全体学生积极参与的基础上推出深受学生喜欢的有理想信念、有道德情操、有扎实学识和仁爱之心的储能中学优秀教师代表,为建设阳光、和谐校园发挥积极作用。

二、评选条件

1、忠诚人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德修养,有高度的工作责任心和使命感;

2、模范履行岗位职责,具有良好的师德和奉献精神,能够充分体现新时期人民教师的光荣形象;

3、爱岗敬业,严谨治学,有先进的教育思想、独到的教学方法,能激发学生的学习兴趣,课堂效率高,教学效果突出;

4、具有良好的师生关系,尊重、关爱、理解学生,在学生中威信较高;与学生有共同语言,能及时与学生沟通交流,能在生活、学习、人际关系等方面给予学生一定的指导,亦师亦友。

三、评选程序及时间安排

第一阶段:确定“教师候选人”阶段(3月份)

1、年级初选阶段

由团队牵头,在面向全体学生动员的基础上,校学生会召开各年级班长会议,认真传达和领会文件精神,学习评选办法。组织各班级全体同学进行推荐,填写“学生心目中的好老师个人推荐表”,各班级最多推出两位教师候选人,然后由各年级学生干部进行汇总,根据得票及推荐材料等情况,经组委会核定,确定每个年级的“教师候选人”(每个年级不超过三名),填写“学生心目中的好老师年级推荐表”

2、组委会初审阶段

评选组委会整理各年级推荐的材料,结合实际情况,对候选人进行资格审查,正式确定“教师候选人”,并及时将情况反馈到各年级,各年级组长组织学生丰富和完善“教师候选人”先进事迹的撰写。

第二阶段:“教师候选人”事迹宣传阶段(4月份)

利用校园网,介绍此次活动,并刊登“教师候选人”先进事迹,以便广大师生在网上了解候选人事迹,也便于该项活动获得学生家长及社区等其他相关人员的了解,学生可以通过网上信息进行认真衡量评选。

校园广播台集中播报候选人资料及评选活动规则,以便全体师生参与该项活动。

第三阶段:“学生最喜欢的教师”网上评选阶段 (4/24-4/30)

全体学生在全面了解候选人事迹的基础上认真进行网上投票,每个学生在网

上可以投票一次,选出自己心目中最喜欢的十位教师。  

第四阶段:最终评选、表彰阶段(5月份)

1、 召开评选大会,现场对“教师候选人”事迹进行宣讲,再次拉票,每班派出5位学生参与现场投票;

2、 评选组委会根据网上和现场得票数宣布投票结果;

3、 举行“学生心目中的好老师”评选活动的揭晓、颁奖仪式,为其他候选教师颁发 “学生心目中的好老师”提名奖。

第五阶段:后期宣传(2019学年度)

利用橱窗展板张贴获奖教师的图片资料及先进事迹;利用升旗仪式、教工大会、师资培训等宣传、学习平台,让获奖教师畅谈从教获奖体会,再次宣传高尚师德在教育教学活动中的重要性。

四、项目组织策划

1、全体师生要高度重视,各部门分工明确,落实好评选推荐工作。

2、要充分利用好评选机会,加强对先进典型的学习宣传,使“学生心目中的好老师”评选在广大师生中具有影响力,感染力和吸引力,形成良好的“争先创优”氛围。

3、各班级应实事求是地组织评选,各年级认真填写“学生心目中的好老师”推荐表。

4、本活动由党支部、校长室、工会、政教处、教导处、团队、校团委学生会负责人组成组委会,负责“学生心目中的好老师” 评选活动的组织发动及评审工作。

 

上海市储能中学

团委、少先队

2019年3月


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